Međunarodni dan dječjeg vrtića
Međunarodni dan dječjeg vrtića obilježava se svake godine na 21. travnja. Posvećen je njemačkom pedagogu Friedrichu Fröbelu, koji je 1837. godine otvorio prvi vrtić na svijetu. Cilj ovog dana je naglasiti važnost ranog i predškolskog odgoja, prijateljstva i uloge odgojitelja u razvoju djece te promicanja igre kao najvažnijeg oblika učenja.
Fröbel je bio pionir ideje da djeca najbolje uče kroz igru, kreativnost i interakciju s prirodom, što je temelj današnjeg predškolskog odgoja.
Dan naglašava ulogu vrtića kao mjesta gdje djeca razvijaju prva prijateljstva, socijalne vještine i emocionalnu inteligenciju, empatiju te svijest o sebi. Služi i kao prilika za isticanje važnosti profesije odgojitelja u društvu te njihove uloge u postavljanju prvih temelja za uspješan daljnji djetetov život i sustavno obrazovanje.
Kako smo istakli da je Friedrich Fröbel naglašavao igru u interakciji sa prirodom izvukli smo i par činjenica istraživanja iz Švedske gdje se i najviše trude kroz vrtić i odgoj boraviti i biti s djecom u prirodi. Na isti način se i mi trudimo kroz naš rad. Istraživanja su pokazala da:
- se djevojčice i dječaci vani češće igraju zajedno
- aktivnosti i igra ne ovise o materijalnim dobrima
- komunikacija između djece je slobodnija i spontanija
- izazovi se svladavaju u grupama i bolja je suradnja među djecom
- djeca pronalaze se novi načine za zajednički rad
- ima više fizičke aktivnosti
- zvukovi su ugodniji i nisu tako glasni kao u zatvorenom prostoru.
Sve ove činjenice govore u prilog na čemu možemo još više i intenzivnije raditi.
Sretan nam naš i Vaš dan!
